第36回W.K.S.Pアカデミー太田クラスレポート
アカデミーW.K.S.Pアカデミーのコーチを務めます、みやっきーです！
まずは1年間、本当にありがとうございました！
そして小学6年生のみなさん、中学3年生のみなさんはご卒業おめでとうございます。
さらに中学3年生はW.K.S.Pアカデミーも修了ということで、ラグビーパフォーマンスはもちろんのこと、言動や立ち居振る舞いなど人としての成長がとても頼もしくなりました。
これからの活躍が楽しみですが、やはり寂しさも込み上げて参ります。
コロナ禍でのアカデミーは今までの運営や練習プログラムを根底から見直し、できることやできないことを仕分けしてまさに「withコロナ」のアカデミーとなりました。
特に太田クラスはパナソニック ワイルドナイツグラウンドが丸1年使用できない中で、自治体の皆様のご支援がありましてコロナ禍でも尾島公園グラウンドを年間通して使用させていただく事が出来ました。
『野球場で行うラグビー』が代名詞でしたね！笑笑
使用できる環境に感謝し、精一杯のプレーで楽しめました。
太田クラスは個性と多様性に溢れたクラスでした。
群馬県に留まらず、広域でのご登録を頂きました。
さらにラグビー未経験やチームに所属していない人などバックグラウンドは様々でしたが、何より本当に『仲が良かった』です。
それはベタベタと馴れ合うような雰囲気ではなく、互いを思いやったりサポートしてあげたりと目線が他者でして、それがなんとも温かかったです。
我々コーチが雰囲気づくりをする必要はなく、みんなが雰囲気を自然と作ってくれました。
小学生は4年生が少し幼さが残るものの積極性が見られて、5年生が全体を中和しつつ、6年生がプレー面で引っ張ってくれました。
中学生はひょうきんな人、黙々とプレーする人、少しシャイな人、感性が豊かな人、仕切ってくれる人などそれぞれの個性のバランスが良かったです。
誰も経験したことのない1年でしたが、本当にみんな全力でラグビーを楽しんでくれましたね！
そして最後を締め括るにあたり、中学3年生にささやかですが卒業記念品を贈呈しました。
６期生としてこれまでの先輩達と同様に立派な卒業を迎えてくれました。
改めてアカデミー6年目を無事に終了できたことに安堵し、太田クラスを開催する上で欠かせない施設利用を快く承認してくださった尾島公園グラウンドの関係者の皆様、そしてアカデミー生を身近で全力でサポートしてくださったご家族の皆様にはこの場をお借りしまして心からの感謝を申し上げます。
本当にありがとうございました。
また会おうね！
■まっさんコメント
中学3年生の皆さん、ご卒業おめでとうございます！
本来のグラウンドではなかったけど、回を重ねるごとに慣れてきて変わりなくいつも通りのプレーが、いや、成長した分いつも以上のプレーが見られましたね！
中学生クラスでは僕もボールゲームに参加することがあるのですがスキル面の成長だけでなく、チームトークの質、そこで出た課題に対して修正する力がグッと成長していると感じました。
小学生クラスは人数も多く、そして4年生から6年生までが一緒にプレーをしています。上級生に負けず劣らず4年生のガッツ溢れるプレーもとても魅力的でしたね！
どちらのクラスも初めは慣れない環境の中でのアカデミーだったと思いますが、アカデミーの時間が始まると必死になってボールを追いかけトライを目指すとなるとみんな一生懸命で場所なんて関係ないんだなと思いました。
そしてそれはオンライントレーニングでも同じで、1人でもちょっとしたスペースがあれば自分のために何かできるんだと改めて感じさせてくれた1年でした。
その場その場の対応力はラグビーで必ず活きてきます。
この1年間で学んだことはとても大きな財産になるでしょう^ ^
それは僕も同じです。
これからも何かに向かって走り続けるみんなを心から応援しています！
1年間、本当にお疲れ様でした！
■タカコメント
太田クラスも本日で2020年度納めとなりました！
太田クラスの特色としましては色んなチームから参加されてると言ったところでしょうか。
栃木から、埼玉から通われている生徒が多数の太田クラスです。
多様な人と関わることで今後の自分の糧になると思います。
まずは1年間お疲れ様でした！
保護者の方も送迎などありがとうございました。
W.K.S.Pアカデミーで得た経験を、そしてアカデミーを通じてできた新しい仲間との縁を大切に、次のステージでも頑張ってください！
またOBとして気軽にアカデミーに遊びに来てね！
【W.K.S.Pアカデミー太田クラス体験会】
日時:2020年4月1日（木）
場所:尾島公園グラウンド
小学生:17時30分〜18時30分
中学生:18時50分〜19時50分
※時間は施設の利用状況によって変わります。
W.K.S.P
Takashi MIYAKE
